1/2+1/5+3/7 решение. 136. Решить 2 1 23 35. 25-1. 7/8 плюс 3/10.
|
1*2. 2х/3=15-х/4. Ee42/21/20 pc40. (1/2+2/3):5/6-12*(1/2-2/3)= решения. Решить пример 1 - 0,2 =.
|
Решить 2 1 23 35. Решить 2 1 23 35. 2/7a+1/2a решить. 30 23 1 10 делим на 5 7/20 4 6/35. Решить 2 1 23 35.
|
Пример 0 5. Пример 3*(1/3)2. Решить 2 1 23 35. Решить 2 1 23 35. Решить 2 1 23 35.
|
Пример 7+3 -5=. Х-4/х+1-10/х2-1 4/9. 30-23. Решить 2 1 23 35. Нвк 39-12-21.
|
Решить дробь пример 1 минус 1 2. Решение 1 4/9 • 1 5/13 - 2 1/12• 4 4/15. Решить 2 1 23 35. 5:0. Решить 2 1 23 35.
|
Решить 2 1 23 35. Нвк 49-12-21. Решить 2 1 23 35. Решить 2 1 23 35. 1-3/7 4 1/5 решение.
|
Решить 2 1 23 35. А(-1,2,-3) в(4,-1,0) с(2,1,-2). Нвку 62-12-11. Х+1/5=5 3/5. 5/8*2/5+7.
|
(11^2 - 0,5 * 11 + 0,5^2) * (11 + 0. Примеры 12-5. Решить 2 1 23 35. Решить 2 1 23 35. Нвк 67-12-10,5.
|
5). 1 5 7/20-4 6/35 решение. Д002-013-007. 1/5+1/6+1/7 решение. Решить 3 5/7 3/4 - 4 3/5 : 3 1/2.
|
8+. Решить 2 1 23 35. Решить 2 1 23 35. Решите уравнение 3/х-4=4/х-3. (9 1/4 - 8 2/3) х 1 5/7 + (4 2/9 - 2 5/6) : 1 1/9.
|
(2 3/8 -1 5/6 ) :(-2 2/8. Решение (1 1/2- 1 12*3)4:(1 1/6+2 4/9). 1111150. (3 1/8-2 5/13)•(-1 8/17). Нвку 52-12-23.
|
Решить пример 2-0,3. Нвк 44-12-15. 9х-1,5=5х+1,7. (7/18+1/9)× 2 1/2 решение. Одна целая семь двадцатых.
|
Решить 2 1 23 35. Примеры 12-5. (10-1 7/15 ) 2 4/7. Нвку 46-12-7. 1.
|
3-5(5/3-1)=5/3-2. Вычислите 3 16 4 5 8 15. (9/16)^(1/2)+2^(-2)∙2^5. 30 23 1 5 7 20 4 6 35 по действиям решение. 15*(1 целая +1/3-1/5).
|
(3 5/6+a)-2 1/6=5. Решить 2 1 23 35. 2 3/11 х 7/9 + 6 8/11 : 1 2/7 - 1 1/8. Решение 1 4/9 • 1 5/13 - 2 1/12• 4 4/15. 7/8 плюс 3/10.
|
7/8 плюс 3/10. 7/8 плюс 3/10. Решить 2 1 23 35. Вычислите 3 16 4 5 8 15. Решить 2 1 23 35.
|
Решить 2 1 23 35. 1/5+1/6+1/7 решение. 2х/3=15-х/4. 2х/3=15-х/4. Решить дробь пример 1 минус 1 2.
|
2 3/11 х 7/9 + 6 8/11 : 1 2/7 - 1 1/8. Решение 1 4/9 • 1 5/13 - 2 1/12• 4 4/15. Решить 2 1 23 35. Решить 2 1 23 35. 1111150.
|
3-5(5/3-1)=5/3-2. (3 5/6+a)-2 1/6=5. 5/8*2/5+7. Х-4/х+1-10/х2-1 4/9. Решите уравнение 3/х-4=4/х-3.
|
